远程教育在我国经历了函授教育、广播电视教育和以信息与网络技术为基础的现代远程教育3个发展阶段,历经10余年的实践与探索之后,已经取得长足的发展。目前我国的现代远程教育办学模式主要有两大类,除了普通高校兼顾提供现代远程教育服务外,很重要的一部分就是由以中央及各省市级广播电视大学为主的专门机构来实施,面向全社会的远程教育服务。成立于1960年的上海电视大学,经过五十多年的发展,在2012年6月,经教育部批准,更名为上海开放大学。上海开放大学是一所以现代信息技术为支撑,面向成人开展远程开放教育的大学,是一所既能提供学历教育,又能提供职业培训和休闲文化教育的现代开放大学。学校面向社会全体成员,围绕人人皆学、时时能学、处处可学的目标,通过遍及全上海市的办学系统,为学习者提供便捷、灵活、丰富的教育服务。不同于目前市场上的分布式图像拼接控制器, DVCS分布式图像显示控制系统,是目前业内唯一一款真正的分布式图像控制系统。采用分布式图像处理架构,每一路信号输入/输出均由一个单独的处理器进行处理,每一路信号的处理均为独立通道,任何一个信号点出现故障都不会影响其它信号源,从根本上保证了电教室多媒体显示墙的信号安全。随着教学环境中软硬件的不断提升与改善,黑板加粉笔的教学环境终将被淘汰。在现代化的多媒体电教室里,教师可以通过计算机和电子白板等多媒体电教设备随心所欲地运用文字、图片、视频等多媒体形式,也可以运用板书、教材、模型等常规教学素材,实现教师与学生的双向实时交互,在不同的时间和空间下,创建一个可以进行双向交流的虚拟教学环境,整个教学过程都可显示在课堂的多媒体显示墙上,并实时录制网络课程,即保证了教学和教研质量,更将教学资源通过远程教学的方式,实现最大的利用。